안녕하세요 อ่านว่า อันยอง ฮาเซโย แปลว่า สวัสดี คำทักทายนี้กำลังบอกถึงเทรนด์ความนิยมในด้านวัฒนธรรมและการศึกษาของ “ ประเทศเกาหลี ” ไม่ใช่แค่เมืองไทย แต่เป็น “ เทรนด์ของเอเชีย ” ซึ่งเกาหลีเข้ามามีบทบาทอย่างยิ่งทั้งในเรื่องความโดดเด่นทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อุตสาหกรรมการผลิตและการส่งออกสินค้าล้ำสมัย และอุตสาหกรรมความบันเทิง และด้วยความก้าวหน้าในด้านต่างๆ เหล่านี้ ทำให้ประเทศเกาหลีก้าวมาเป็นประเทศชั้นนำในด้านการศึกษาแห่งหนึ่งในภูมิภาคเอเชีย นอกจากนี้กระแสจากสื่อบันเทิงเกาหลี ไม่ว่าจะเป็น ละคร ภาพยนต์ เพลง และดาราเกาหลี สิ่งเหล่านี้ก็มีส่วนสำคัญไม่น้อยที่เป็นเสมือนแม่เหล็กดึงดูดให้เด็กไทยสนใจวัฒนธรรมและการศึกษาของประเทศเกาหลี สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่ง รัฐบาลเกาหลีเองก็มีนโยบายการแลกเปลี่ยนและเชื่อมความสัมพันธ์กับนานาประเทศ ทั้งในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ด้วยเหตุนี้จึงเกิดให้มีทุนรัฐบาลเกาหลีจำนวนมากมอบให้กับนักศึกษาชาวต่างประเทศเพื่อมาศึกษาต่อในระดับอุดมการศึกษา การศึกษาขั้นสูง และการค้นคว้าวิจัยในด้านต่างๆ
สำหรับเว็บไซต์หน้านี้ เราจะขอนำเกร็ดความรู้เล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับระบบการศึกษาในประเทศเกาหลีมาบอกเล่ากับเพื่อนๆ พี่ๆ น้องๆ คนไทย ผู้เขียนเองหวังว่าข้อมูลเหล่าน่าจะเป็นประโยชน์ขั้นพื้นฐานสำหรับผู้ที่มีความสนใจที่จะศึกษาต่อ ณ ประเทศแห่งนี้
ระบบการศึกษา (Educational system)
ระบบการศึกษาของประเทศเกาหลีมีลักษณะคล้ายคลึงกับประเทศไทย โดยระบบการศึกษาทั่วไปเป็นแบบระบบ 6 - 3 - 3 - 4 คือ ชั้นประถมศึกษา (Elementary school หรือ초등학교 อ่านว่า โชดึงฮักเกียว) 6 ปี มัธยมศึกษาตอนต้น (Middle school หรือ중학교 อ่านว่า จูงฮักเกียว) 3 ปี มัธยมศึกษาตอนปลาย (High school หรือ고등학교อ่านว่า โกดึงฮักเกียว) 3 ปี และวิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย (College or University หรือ 학교 อ่านว่า แดฮักเกียว) 4 ปี นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรขั้นสูงในระดับปริญญาโทและเอกซึ่งต้องใช้ระยะเวลาในการศึกษาอย่างน้อย 2 และ 3 ปี ตามลำดับ
กฎหมายการศึกษา กำหนดวันเวลาการเรียนใน 1 รอบปีการศึกษา สำหรับระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลายเท่ากับ 220 วัน ระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเท่ากับ 32 สัปดาห์ โดยประกอบด้วย 2 ภาคเรียน ภาคเรียนที่ 1 (1st semester) เริ่มตั้งแต่ เดือนมีนาคม ถึงสิ้นสุดเดือนสิงหาคม ภาคเรียนที่ 2 (2nd semester) เริ่มตั้งแต่ เดือนกันยายน ถึงสิ้นสุดเดือนกุมภาพันธ์ โดยอาจมีการปิดภาคฤดูร้อน (Summer vocation) ประมาณ 30-45 วัน ระหว่างกลางเดือนกรกฎาคมและสิงหาคม และปิดภาคฤดูหนาว (Winter vocation) ประมาณ 60-70 วัน เริ่มตั้งแต่กลางเดือนธันวาคม ถึงปลายเดือนกุมภาพันธ์
ในส่วนของระบบการจัดการศึกษา ผู้เขียนแบ่งการจัดการศึกษาออกเป็น 2 ประเภทหลัก คือ 1. การศึกษาขั้นพื้นฐาน (Basic education) มี 3 ระดับคือ อนุบาลศึกษาหรือก่อนประถมศึกษา (Kindergarten or preschool) ประถมศึกษา (Primary education) และมัธยมศึกษา (Secondary education) และ 2. การศึกษาระดับอุดมศึกษา (Higher education) ซึ่งประกอบด้วย วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัยหลักสูตร 4 ปี (ซึ่งรวมทั้งมหาวิทยาลัยเปิด) วิทยาลัยครู วิทยาลัยอาชีวศึกษา โพลีเทคนิคและโรงเรียนพิเศษ (miscellaneous schools) โดยสถาบันทั้งหมดสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
การศึกษาก่อนประถมศึกษา เป็นการศึกษาที่มีหลากหลายลักษณะ สำหรับเด็กอายุ 3-5 ขวบ หลักสูตรการสอนจะครอบคลุมถึงกิจกรรมทางกายภาพ สังคม การแสดงออกภาษาและการเรียนรู้ นอกจากกระทรวงศึกษาธิการเกาหลีพยายามจัดให้โรงเรียนของรัฐมีการสอนระดับอนุบาย พร้อม ๆ กับกระตุ้นให้ภาคเอกชนเข้ามาร่วมจัดการศึกษาในระดับนี้มากขึ้นแล้ว ยังมีหลายหน่วยงานที่ร่วมจัดการศึกษาระดับนี้ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น จัดในรูปของศูนย์ดูแลเด็กของกระทรวงสาธารณสุข และสวัสดิการสังคม เป็นต้น จำนวนชั่วโมงเรียนตามมาตรฐานกำหนดไว้วันละ 3 ชั่วโมง แต่โรงเรียนอนุบาลมักจะสอนวันละ 4 ชั่วโมงขึ้นไป โดยเรียนปีละ 180 วัน โรงเรียนอนุบาลส่วนใหญ่เป็นของเอกชนซึ่งเทียบอัตราส่วน
ระหว่างโรงเรียนของเอกชนและ ของรัฐได้ 70 : 30 อย่างไรก็ตามการศึกษาก่อนประถมศึกษาไม่เป็นการศึกษาภาคบังคับตามกฎหมายการศึกษาของประเทศเกาหลี ขณะที่การศึกษาภาคบังคับคือระดับประถมศึกษา 6 ปี ซึ่งทางรัฐบาลจัดให้ฟรี
การศึกษาระดับประถมศึกษา หลักสูตร 6 ปี เป็นการศึกษาภาคบังคับ และให้เปล่าสำหรับเด็กอายุ 5-6 ขวบขึ้นไป การสอนระดับนี้จะให้ความรู้เบื้องต้นในเรื่องทั่ว ๆ ไป ที่จำเป็นต่อชีวิต ปัจจุบันจำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนระดับนี้มีถึง 99.9% เมื่อเด็กอายุ 6 ขวบ จะได้รับแจ้งให้เข้าเรียนที่โรงเรียนที่อยู่ใกล้บ้าน เมื่อเข้าโรงเรียนแล้วเด็กจะได้เลื่อนไปเรียนชั้นสูงขึ้นไปโดยอัตโนมัติทุกปี ในปี ค.ศ.1996 เริ่มมีระบบการรับเด็กเร็วขึ้น คือรับเด็กอายุ 5 ขวบ ที่มีความสามารถที่จะเรียนในระดับประถมได้ โดยรับประมาณ 5-20% จำนวนที่รับจะแตกต่างกันไปตามพื้นที่ บางจังหวัดรับได้ 5% บางจังหวัดรับได้ 20% เพื่อให้เด็กเข้าสู่ระบบการเรียนได้เร็วขึ้น จากสถิติการสำรวจในปี ค.ศ.2003
(ที่มา เอกสารฉบับภาษาอังกฤษ Education in Korea 2005-2006 โดยกระทรวงการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาธารณรัฐเกาหลี) เกาหลีมีโรงเรียนประถมศึกษา 5,464 โรง หลักสูตรพื้นฐานของการศึกษาระดับนี้ประกอบด้วยวิชาหลัก 9 วิชาคือ เลขคณิต วิทยาศาสตร์ ภาษาเกาหลี สังคมศึกษา พลศึกษา ดนตรี วิจิตรศิลป์ ศิลปะภาคปฏิบัติ และศีลธรรม โดยในชั้นปีที่ 1 และ 2 วิชาเหล่านี้บางวิชาจัดเป็น หลักสูตรผสม ส่วนศิลปปฏิบัติเสริมเข้ามาตั้งแต่ชั้นปีที่ 3 เป็นต้นไป ครูที่สอน โรงเรียนประถมต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรี 4 ปีจากวิทยาลัยครู
การศึกษาระดับมัธยมศึกษา หลักสูตรรวม 6 ปี แบ่งเป็น 2 ระดับคือ
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Middle School) เป็นการศึกษาภาคบังคับสำหรับเด็กอายุ 12-14 ปี รัฐช่วยเหลือบางส่วนสำหรับนักเรียนที่อยู่ในเขตเมืองและชานเมือง แต่จะเป็นการศึกษาที่รัฐให้เปล่าสำหรับนักเรียนที่อยู่ในพื้นที่ชนบทและนักเรียนในกลุ่มการศึกษาพิเศษภายใต้ข้อกำหนดของกฎหมายส่งเสริมการศึกษาพิเศษ (Special Education Promotion Act) จากสถิติการศึกษาปัจจุบัน(ที่มา เว็บไซต์ภาษาอังกฤษ โดยกระทรวงการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาธารณรัฐเกาหลี) ทั้งนี้เป็นผลมาจากนโยบายส่งเสริมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตลอดจนการยกเลิกระบบการสอบเข้าในปี ค.ศ.1969 โรงเรียนที่เปิดสอนระดับนี้มีกระจายอยู่ในเมืองต่าง ๆ ถึง 30 เมือง และในพื้นที่ชนบท 40 แห่ง ในปี ค.ศ.2003 มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นถึง 2,865 โรง ซึ่งร้อยละ 75.9 เป็น public school ร้อยละ 23.8 เป็น private school และร้อยละ 0.3 เป็น national school (ที่มา เอกสารฉบับภาษาอังกฤษ Education in Korea 2005-2006 โดยกระทรวงการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาธารณรัฐเกาหลี) การเข้าเรียนจะใช้ระบบการแบ่งเขต นักเรียนที่จบชั้นประถมจะได้รับการคัดเลือกให้เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมในพื้นที่ด้วยวิธี สุ่มเลือก ซึ่งวิธีการนี้ใช้ในการรับนักเรียนทั้งโรงเรียนมัธยมของรัฐและเอกชน โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะทำให้คุณภาพของการศึกษาของโรงเรียนมัธยมเท่าเทียมกัน และคลายความกดดันของเด็กอันเนื่องมาจากการสอบเข้าโรงเรียนลง หลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ประกอบด้วยวิชาบังคับ 12 วิชา วิชาเลือกจำนวนหนึ่ง และกิจกรรมนอกหลักสูตร วิชาทางเทคนิคและวิชาชีพจัดไว้เป็นวิชาเลือกด้วยเพื่อให้ผู้ที่ต้องการทำงานสามารถหางานทำได้เมื่อจบการศึกษา อย่างไรก็ตาม จากสถิติการศึกษาในปัจจุบันปรากฏว่าผู้ที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่าร้อยละ 96.5
- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (High School) การสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการปรับปรุงในปี ค.ศ.1974 โดยรับผู้สมัครโดยหลักการแบ่งเขตด้วยวิธีการสุ่มเลือกด้วยคอมพิวเตอร์ (Random assignment method) แต่ผู้สมัครจะต้องผ่านการสอบวัดคุณภาพของรัฐก่อน การปรับปรุงโดยการยกเลิกการสอบเข้าซึ่งแต่ละโรงเรียนจัดกันเองและมีการสอบวัดผลกลางก็เพื่อทำให้โรงเรียนในทุกพื้นที่มีฐานะที่จะถูกเลือกเท่ากันและคุณภาพของโรงเรียนมัธยมปลายเท่ากัน ซึ่งผลก็คือ จำนวนผู้จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมต้นที่เข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมปลายเพิ่มขึ้น ตามสถิตการศึกษาของปัจจุบันในปี ค.ศ.2003 ประเทศเกาหลีใต้มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2,095 โรง ซึ่งร้อยละ 53.8 เป็น public school ร้อยละ 45.3 เป็น private school และร้อยละ 0.9 เป็น national school (ที่มา เอกสารฉบับภาษาอังกฤษ Education in Korea 2005-2006 โดยกระทรวงการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาธารณรัฐเกาหลี)โดยการศึกษาระดับนี้แบ่งออกเป็น 2 สายคือ
(1) มัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญ และ (2) มัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ แยกเป็นสาขาเกษตรกรรม เทคนิค พาณิชยกรรม และการประมง เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนมัธยมแบบผสม ซึ่งเรียนรวมทั้งสายสามัญและสายอาชีพด้วย อย่างไรก็ตามทั้งหมด ในจำนวนโรงเรียนมัธยมปลายสายวิชาการยังมีโรงเรียนบางแห่งเป็นโรงเรียนพิเศษซึ่งมีวิธีการคัดเลือกเด็กด้วยวิธีการของตนเอง ซึ่งจะเน้นทางด้านวิทยาศาสตร์ ศิลปศาสตร์ พลศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ เพื่อมุ่งหวังตอบสนองเด็กที่มีอัจฉริยภาพให้พัฒนาไปสู่โปรแกรมการศึกษาแบบเฉพาะเจาะจง นักเรียนสามารถยื่นสมัครโดยตรงยังโรงเรียนที่ต้องการเข้าเรียนและโรงเรียนก็จะพิจารณาตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้
การศึกษาระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเกาหลีมีหลากหลายประเภทคือ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย (Colleges and Universities) /วิทยาลัยครูและวิทยาลัยอาชีวศึกษา (Junior college) มหาวิทยาลัยทางไปรษณีย์ มหาวิทยาลัยเปิด (Open University หรือ Polytechnic University) และ โรงเรียนพิเศษต่าง ๆ (Miscellaneous school) ที่มีฐานะเทียบเท่าวิทยาลัย ทั้งนี้สถานศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งหมดอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ จากสถิติการศึกษาในปี ค.ศ.2003 เกาหลีใต้มีสถาบันระดับอุดมศึกษา 380 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัย 169 แห่ง วิทยาลัยอาชีวศึกษา 158 แห่ง และอื่น ๆ โดยสถาบันทั้งหมดนี้ประมาณร้อยละ 80 เป็นของเอกชน (ที่มา เอกสารฉบับภาษาอังกฤษ Education in Korea 2005-2006 โดยกระทรวงการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาธารณรัฐเกาหลี)
|
